気持ちは分かる‼️が！意味変わっちゃうから🤣

下の子が持ち帰ってきたテスト

先生・・・

相変わらず優しい‼️

と思いつつ

この間違い・・・

先生クスって笑いながら訂正してくれるのか・・・

それとも小学生あるあるで

何も考えず訂正するのか・・・

どっちだろう？？

と、訂正見ながら私は

「意味変わっちゃう〜🤣🤣🤣」

とウケてました😁

下の子は意味知りませんよ💦

なので母が何故そんなにウケてるか

「？？？？？」

となってる下の子🤣

dLのdをbと間違えると・・・

bL・・・BL・・・

ボーイズラブ💖になっちゃうじゃん🤣

そんなウケウケな母にご立腹な下の子は

皆んな分かんない！って言ってたの

分かったんだから‼️

と、見せてきたのが

答えも合ってるらしい

先生が難しいの用意したからね〜と

出したらしい

分からない子に何度説明しても分かってもらえず、分かってもらえないもどかしさと

分かるように説明する難しさを痛感したとも言ってました😁

でも、分からない子が大多数(下の子以外にも、勿論出来た子はいる)のなか

解けて良かったね👍

と言うとご満悦な下の子😊

サイパーで線分図3回？4回？？

やって良かったね‼️

ここから

こうなって

の3冊を

(詳細はこちらに。サンプル見れます。

http://ninchi.sch.jp/cogtec/Arithmetic1.html)

そのままコピーしたのを解いて

コピー取ったもののイラストや線分図を消したのをコピーして自分で書く！を2〜3回やってきたサイパー

線分図消すのめんどくさかった💦

こっちの方が、もうただこのまま解けば良いんじゃない？？？？と挫折しそうだった🤣

でも、自分で線分図書けなきゃ意味ないし・・・と思って頑張ったんだよ！母🤣

いや、解いた本人が一番頑張ったんですけどね😁

そして、やっぱり糧になってるんだなぁって思うと、やって良かったって思うし

大事なところは、やっぱり面倒くさがっちゃだめだね！と改めて思いました👍

しかしdLがBL・・・・

(*≧∀≦*)うける〜